dilluns, 30 de juny de 2014

ORIGEN DEL "TEMA DE L'ANY"

FEM UNA MICA D'HISTÒRIA ....

Us explicarem com va sorgir la idea dels nostres temes de l'any, i com es van convertir des de llavors en part dels nostres trets d'identitat com a centre i van formar part del nostre Pla Anual.



Cal situar-nos al curs 1991-92, quan arribant de les vacances d'estiu vam detectar que els nostres alumnes, i les seves famílies, participaven molt poc de les activitats que s'organitzaven a la població; sobretot en les festes (Festa Major, teatres...). 





Aleshores vam creure convenient que durant el curs fóra bo potenciar el coneixement de les festes i les tradicions populars de la nostra terra, i ens plantejàrem de fer una GRAN FESTA MAJOR a l'escola de cara a sensibilitzar a les famílies i fer-la més propera als nens/es.



Des de l'inici de curs s'endegaren una sèrie d'activitats que anaven des de recerca d'informació, història sobre les diferents tradicions, demanar col·laboració als pares, fins arribar a muntar un seguit de tallers on participaven tant nens/es com mestres, com pares de l'escola que per la seva experiència podien aportar aspectes molt interessants. 





D'aquesta manera començaren a funcionar tallers de cap-grossos, de cuques, de gegants, de bastoners, de xanquers, de dimonis..., fins i tot de castellers. Val a dir que arrel d'aquesta experiència hi va haver famílies que van continuar i consolidar el que ara són els Castellers d'Esparreguera, que podem dir que van néixer a l'escola.


Una vegada realitzada l'experiència se'n va fer una valoració molt positiva, ja que analitzàrem que s'havien treballat un conjunt d'objectius difícils de tractar quotidianament a l'escola. Això ens va encoratjar a sistematitzar-ho i estructurar-ho de manera que cada any ho integrem en el Pla Anual de Centre com a eix transversal de l'escola, ja que per a nosaltres ens és una molt bona eina dinamitzadora, que ens permet:

  • Globalitzar les diferents àrees curriculars al voltant d'un tema comú.
  • Interrelacionar els alumnes dels diferents cicles.
  • Implicar tota la Comunitat Educativa, fent-los participar en el Projecte d'escola.
Aquests són els temes tractats al llarg d'aquests anys:

1991-92 : La Festa Major
1992-93 :
1993-94 :
1994-95 :
1995-96 :
1996-97 : La Mediterrània
1997-98 : Comunica't
1998-99 :
1999-2000 : El pas del temps
2000-01 : Esparreguera, el nostre poble
2001-02 : Antoni Gaudí
2002-03 : Els llibres...quina aventura!!!
2003-04 : Matemàgiques
2004-05 : Aquest any...Esparreguera és Massagran!!!
2005-06 : Experimentem
2006-07 : 75è aniversari de l'escola
2007-08 : Som artistes
2008-09 : El món del circ
2009-10 : Una mirada a Barcelona
2010-11 : Un viatge per l'espai
2011-12 : L'art de la paraula
2012-13 : Viatgem pel món
2013-14 : La Nostra Història
2014-15 : 3,2,1,... Què comenci l'espectacle!
2015-16: Menjar B x viure B
2016-17: Els éssers fantàstics
2017-18: Lligams


PREMIS ALS ALUMNES I MESTRES





Atorgats per la Fundació Lluís Carulla destinats a estimular, reconèixer i promoure l'escola catalana arreu dels països catalans.



ANY                  GUANYADOR/S                   TÍTOL

1990                Alumnes de l'escola              L'escola dia a dia

1991                Alumnes de 5è. EGB             El Baix Llobregat
1994                Alumnes de P5                      Els tres tombs

1995                Alumnes de 1r EGB              Montserrat, la muntanya cremada

1997                Alumnes de 3r Primària         Coneixes Esparreguera?

1998                Alumnes de l'escola               El mar - Mediterrània

1998                Alumnes de 3r/4t Primària     Jo de gran què voldré ser?
 

1999                Alumnes de 4t Primària          Hi havia una vegada... els nostres contes

2002                Premi a l'escola

Per l'esforç de catalanització, amb una majoria d'alumnes que procedeixen de famílies de parla castellana i per impulsar i mantenir un projecte pedagògic coherent, amb gran varietat d'activitats que configuren una escola pública de qualitat.

2004                Alumnes de l'escola                  L'aventura de llegir

2008                Alumnes de l'escola               75è. Aniversari de l’escola

2011                Alumnes de 1r/2n Primària     Un univers de paraules


ALTRES PREMIS 

1998 - 1rs. PREMIS DE FOTOGRAFIA ESCOLAR

Generalitat de Catalunya.
Departament d'Ensenyament. 

Menció especial pel treball:
  "Esparreguera, el nostre poble. T'agradaria!"


2012 - PREMI AL III CONCURS DE COMPARSES

Ajuntament d'Esparreguera


2013 - PREMIA AL IV CONCURS DE COMPARSES

Ajuntament d'Esparreguera


2013 - 1er PREMI ESPAI IDEA

CIEE
 (Cercle d'Iniciatives Empresarials d'Esparreguera)

CARRIL BICI O PATINET

Menció especial: 
RECUPEREM EL TORRENT MAL

TRETS D'IDENTITAT

     Educació integral de l’alumnat.
     Treball per capacitat a Educació Infantil.
     Educació  competencial a Educació Primària.
     Promoció de la llengua i cultura catalana i les seves tradicions.
     Centre pluralista, tolerant i respectuós amb la diversitat religiosa i cultural.
     Tractament de la diversitat com una realitat enriquidora.
     Sensibilització amb el medi ambient.
     Implicació i participació del Consell de Delegats dels alumnes en la presa de decisions del centre.
     Participació i col·laboració activa de les famílies a l’escola.
     Coordinació i col·laboració amb entitats i centres de l’entorn.
  

INSTAL.LACIONS







 L’edifici del centre es va remodelar el curs 2010-2011. És de construcció nova i manté la façana original, catalogada com a edifici d’interès històric. L'escola està distribuïda en cinc plantes, dues d’elles semisoterrades. Disposa d'ascensors que permeten l’accés de persones amb mobilitat reduïda a qualsevol espai del centre.

HISTÒRIA

UNA ESCOLA ARRELADA AL POBLE

(extret de l'article "Des de la nostàlgia" de Josep Maria Brunet i Josep Ràfols,

Revista Setsetset, nº 116-12,2011)




La construcció dels "Col·legis Nous", que era com popularment s'anomenava a la nostra escola, va suposar una fita pel poble: per primera vegada s'aconseguia una escola pública com cal.


En els terrenys d'un antic escorxador, es van iniciar les obres de construcció...





L'escola tenia sis aules, tres per a nenes i tres per a nens, ubicades en una planta i en un primer pis. Amb una façana dreçada entre migjorn i ponent, gaudien d'una gran lluminositat. La llengua catalana era present amb absoluta normalitat en les activitats del centre.



En Francesc Macià, president de la Generalitat republicana, inaugura, el 6 de desembre de 1931 l'escola "Verge de la Muntanya", en presencia de les autoritats de l'època i acompanyats per tota la població d'Esparreguera.

Amb la postguerra, la imposició, l'autoritarisme, el desarrelament, la impersonalitat i la repressió que marcava a la societat, també arriba a l'escola. Passa a anomenar-se "Virgen de la Montaña".


Vers les darreires dels anys seixanta, la vila i, conseqüentment l'escola, rebé un fort corrent migratori, que creà problemes d'arrelament i d'identitat.


L'any 1970, un ministre del general Franco, Villar Palasí, permet introduir millores dins les escoles. És així com neix la primera APA (associació de pares d'alumnes) i s'inicien les primeres classes de català.




Al 1982 es fan les obres d’ampliació de la segona planta, unes torres laterals que van permetre disposar de nous espais.

Amb l'arribada de la democràcia es catalanitza altre cop el nom de l'escola, arriben nous mestres formats en llengua catalana i les pares i mares s'organitzen i formen l'AMPA (associació de mares i pares d'alumnes).

Més endavant, ja és la Generalitat que aporta els mitjans per modernitzar el centre: calefacció, cuina, dues aules més, nou sistema elèctric,...



Es creen tallers de teatre, informàtica, cuina, dansa, dibuix i pintura, esport,... Durant el curs 1984-85 es comencen les Colònies Escolars. El curs 1986-87, l'escola s'incorpora definitivament al projecte d'immersió lingüística: des d'aleshores la llengua vehicular i d'aprenentatge és el català.




El curs 2010-11, l'escola es transforma fruit d'una nova remodelació (més aviat, una nova construcció) per guanyar nous espais i oferir millors serveis: gimnàs, vestuaris, cuina, menjador, aula d'informàtica, música, audiovisuals, tutories, biblioteca, ....




diumenge, 29 de juny de 2014

CICLE SUPERIOR

CICLE MITJÀ

CICLE INICIAL






EDUCACIÓ INFANTIL

L'Educació Infantil és l'etapa educativa pre-obligatòria que s'imparteix als infants de 0 a 6 anys.

Al nostre centre s'imparteix el segon cicle (3-6 anys). Aquest cicle s'organitza d'acord amb els principis d'educació inclusiva i coeducadora. Fa una atenció especial a la diversitat dels infants, a la detecció precoç de les seves necessitats educatives específiques, a la intervenció en les dificultats de desenvolupament tan bon punt es detecten i a la cooperació estreta entre el centre i la família.